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शैक्षिक बैठने के लिए ANSI/BIFMA X6.1 परीक्षण
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शैक्षिक बैठने के लिए ANSI/BIFMA X6.1 परीक्षण Trade Information

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About शैक्षिक बैठने के लिए ANSI/BIFMA X6.1 परीक्षण

CIL शैक्षिक बैठने के लिए ANSI/BIFMA X6.1 परीक्षण प्रदान करता है। BIFMA X6.1 2018 का उद्देश्य निर्माताओं, विनिर्देशकों और उपयोगकर्ताओं को शैक्षिक बैठने की सुरक्षा, स्थायित्व और संरचनात्मक पर्याप्तता का मूल्यांकन करने के लिए एक सामान्य आधार प्रदान करना है, जिसमें एकीकृत डेस्क या टेबल सतहों वाली इकाइयां शामिल हैं। इस मानक के परीक्षणों का उद्देश्य प्री स्कूल, प्राथमिक, मिडिल स्कूल, हाई स्कूल, वयस्क शिक्षा, ट्रेड स्कूल और कॉलेज के वातावरण में छात्रों के बैठने का मूल्यांकन करना है। इन परीक्षणों का उद्देश्य रहने वाले छात्रावास के वातावरण में उपयोग किए जाने वाले उत्पादों का मूल्यांकन करना नहीं है। इस मानक द्वारा कवर किए जाने वाले शैक्षिक बैठने के उत्पाद आमतौर पर स्कूलों और कॉलेजों में उपयोग किए जाते हैं और इनमें आमतौर पर कुर्सियां, स्टैकिंग चेयर, टैबलेट आर्म चेयर, चेयर डेस्क, स्टूल और कन्वर्टिबल बेंच टेबल शामिल हैं। बैठने के उत्पाद जो इमारत के फर्श या संरचना और ब्लीचर्स से जुड़े होते हैं, उन्हें इस मानक में विशेष रूप से संबोधित नहीं किया जाता है। टिल्टिंग सीट और बैक वाली कुर्सियां जैसे कि कार्यकारी प्रबंधन कुर्सियां, टास्क सेक्रेटेरियल टीचर चेयर, साइड गेस्ट चेयर का उपयोग शैक्षिक वातावरण में किया जा सकता है, लेकिन इन उत्पादों को ANSI BIFMA X5.1 जनरल पर्पस ऑफिस चेयर टेस्ट (उस मानक के भीतर टाइप लैंड एलएल के रूप में नामित) द्वारा कवर किया जाता है। इसी तरह, शैक्षिक वातावरण में लाउंज सीटिंग जैसी वस्तुओं का भी उपयोग किया जा सकता है, हालांकि, ये ANSI BIFMA X5.4 लाउंज सीटिंग टेस्ट द्वारा कवर किए गए हैं। संलग्न बैठने के साथ मोबाइल कैफेटेरिया टेबल UL2040 फोल्डिंग रोलअवे टेबल्स द्वारा कवर किए गए हैं। जहां एक उत्पाद को एक से अधिक ANSI BIFMA मानक द्वारा कवर किया जा सकता है, निर्माता यह निर्धारित करेगा कि कौन सा मानक सबसे उपयुक्त परीक्षण शर्तें प्रदान करता है। जहां एक उत्पाद शैक्षिक और संबंधित संस्थागत वातावरण के बाहर उपयोग के लिए अभिप्रेत है, यह निर्धारित करना इस मानक के उपयोगकर्ता की ज़िम्मेदारी है कि वह ऐसे मूल्यांकन में उपयोग के लिए उपयुक्त है या नहीं। आकार श्रेणियों के लिए आयु (ग्रेड स्तर नहीं) के आधार पर वजन श्रेणियों को देखते हुए इस मानक में परीक्षण विकसित किए गए थे। इन भारों को CAESAR और अधिक NHANES से उपयुक्त रूप से लिया गया था। जहां उपयुक्त हो, परीक्षणों के विकास में राष्ट्रीय स्वास्थ्य और पोषण परीक्षा सर्वेक्षण (NHANES) 2011 से 2014 के अध्ययन का उपयोग किया गया। इस मानक ने वयस्कों द्वारा छोटे उत्पादों के कभी-कभार उपयोग पर भी विचार किया। निर्माताओं के अनुभव और अनुसंधान द्वारा निर्धारित उपयोग के अनुमानों के आधार पर परीक्षण दस साल के अनुमानित उत्पाद जीवन के साथ विकसित किए गए थे। सामान्य तौर पर, बैठने का अनुमान था कि सीखने के वातावरण और अन्य सामान्य अंतरिक्ष वातावरण के लिए प्रति दिन 6.5 से 8 घंटे और सीखने के वातावरण और अन्य सामान्य अंतरिक्ष वातावरण के लिए प्रति वर्ष 170 से 180 दिन और परिवर्तनीय बेंच टेबल के लिए प्रति दिन 2 से 4 घंटे बैठने का उपयोग किया जाता था। उत्पाद का जीवन उपयोगकर्ता के आकार या वजन, उपयोग के दैनिक घंटों, उत्पाद उपयोग, देखभाल और रखरखाव, पर्यावरण और अन्य कारकों से प्रभावित होगा, और इस तरह, इस मानक का उत्पाद अनुपालन आवश्यक रूप से दस साल के उत्पाद जीवन की गारंटी नहीं देता है। उपरोक्त कारकों के आधार पर उत्पाद का वास्तविक जीवन दस वर्ष से अधिक या कम हो सकता है। यह मानक निर्माण सामग्री, निर्माण प्रक्रियाओं, यांत्रिक डिजाइनों या सौंदर्य डिजाइनों से स्वतंत्र शैक्षिक बैठने के मूल्यांकन के साधनों का वर्णन करता है। यह मानक ज्वलनशीलता, सतह सामग्री के स्थायित्व, कुशनिंग सामग्री, उत्पाद उत्सर्जन, सीसा सामग्री या एर्गोनोमिक विचारों को संबोधित नहीं करता है, इन गुणों को अन्य मानकों या नियामक दस्तावेजों द्वारा कवर किया जा सकता है। मानक विशिष्ट परीक्षणों, उपयोग किए जा सकने वाले प्रयोगशाला उपकरण, परीक्षणों की शर्तों और शैक्षिक बैठने के मूल्यांकन में उपयोग किए जाने वाले न्यूनतम स्वीकृति स्तरों को परिभाषित करता है। इस मानक में दिए गए स्वीकृति स्तर BIFMA अंतर्राष्ट्रीय सदस्यों के वास्तविक क्षेत्र उपयोग और परीक्षण अनुभव पर आधारित हैं। इस मानक में किए गए परीक्षणों का उद्देश्य केवल नए उत्पादों के प्रदर्शन का आकलन करना है। वे किसी ऐसे उत्पाद का आकलन करने के लिए अभिप्रेत नहीं हैं जो उपयोग में है।

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